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孩子加油!(记录智力发育迟缓的女儿康复之路,祝愿祈祷她能好起来)

发布时间:2019-06-13 09:41浏览量:61

孩子加油!(记录智力发育迟缓的女儿康复之路,祝愿祈祷她能好起来)

  高中,无路可走,无路可逃  这种欣喜并没有维持多久。   光仁是所办学相当优异的学校,音乐班的师资好、程度高,相对的,他们对学生的成绩也要求得颇严。

我们球儿在入学后的第一次月考就连获几科红字,我们期望这只是她适应不良的缘故,也许在下次月考就会改善了,然而接连下来的几次月考,她的成绩都不好,每次总有几科不及格,和同班其它同学比较,确实令人汗颜。 (他们学校的成绩单是全班成绩并列的,到国三及高三时,更将全年级的成绩列入总表。 )  到了国二之后,情况更为严重,我们球儿的成绩单上,红的竟然比蓝的多了,她不仅英文数学理化会不及格,历史、公民有时候也会不及格,妻为此可以说忧心如焚,我们为她请了家教,主要教她数学,她还是跟不上,后来干脆放弃数学,教她读其它比较容易拿分的科目,譬如历史、地理等,只要红字在范围之内,不再朝外面过分泛滥我们就满足了,这样有时有效果,有时没有效果。   我本人在读初中的时候曾经留过级,也许出于自卫的心理,我对球儿的成绩表现,起初还是相当「豁达」的,我认为我们球儿可能跟我一样,是属于「大器晚成」类的,(虽然自知自己迄今一事无成,但盼望球儿不是如此。 )不过后来的发展,连我都不太能够豁达下去。

  球儿从国中到高中都读光仁音乐班,老实说她不得不继续读光仁高中部音乐班,原因是她的成绩完全无法应付校外的考试,她的成绩,就是私立高职都不见得考得上的。   因此,就读音乐班,后来打算成为音乐家,在别人而言,可能是众多选择中的一项美丽的选择,对我们球儿而言,是只有这条路好走,是这个命运选择了她,除此之外,她无路可走,无处可逃。   从这里看,同样读音乐班,我们球儿的处境,是多么可怜而不得已了。

  08被孤立的痛楚  我们球儿虽然憨厚(这是反应迟钝的另一个解释),但绝不是没有感觉的人,她也有爱恨,也有同情和忌妒等心理活动,而且有时候,她因成绩不好被迫自居于孤独的地位,她的心情起伏就比其它同年的孩子更大。

  对父母而言,孩子的这些遭遇,是个极大的痛楚,而在孩子面前,却又要强颜欢笑,不作任何表现。

  举例而言,球儿因为成绩不好,她在交友上一直没有「高攀」的机会,班上成绩好的同学虽然彼此竞争,但在对成绩坏的弱势学生之间,他们却是严守着一些不可踰越的「防线」的。

也就是「好」学生从来不和「坏」学生来往。

  球儿每当生日之前,都会兴奋的告诉她的同班同学,跟我们商量办一个生日会,邀请一些同学来参加,她在国中时,还会有一两个同学来,到她进入高中后,竟然没有一个人来,每次在布置好的房间里,在放满鲜花、糖果和蛋糕的桌前,我们的球儿不时看着表,不时自言自语:「真奇怪,昨天明明答应我的呀!」她在找寻理由:「也许因为车挤,会迟到的。

」结果即使迟到也超过了时间,她只有打电话,原来对方不打算来了,当然说了一些不算理由的理由,我们球儿在这儿边哭边说:「你早就答应了我呀!」  这样的情况看在我们为人父母的眼里,真是别有滋味,我们不能骗她,也不能把实际的状况告诉她,使她受伤更深。

  实际的状况是什么呢?孔子曾说「无友不如己者」,球儿同学事实上在做着某些呼应孔圣人的诫论,又切合西方进化论「适者生存,不适者淘汰」的理论的行径罢了。

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